BITACORA DE VIAJE

Cursar la especialidad de Educación en Competencias Docentes me ha dado una amplia visión de la enorme cantidad de auxiliares que nos facilitan nuestra labor educativa. Y tomando en cuenta el enfoque de la RIEMS es constructivista y basado en el aprendizaje significativo y colaborativo, el uso adecuado de los recursos visuales puede proporcionar al alumno una manera fácil de comprender. Para la asignatura de Inglés, y debo decir que hay una cantidad increíble de recursos visuales para mi materia, con las cuales puedo reforzar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Visitando los enlaces de gran utilidad que nos ofrece el blog “Artes Visuales. Aprender con imágenes”, Entre de más utilidad para mi materia destaco los siguientes:

“ http://www.washingtonpost.com/wp-srv/photo/world/africa/index.htm
Este sitio es ideal para la asignatura de inglés ya que muestra reportajes e imágenes excelentes y esta semana habla de lo que se vive un día en África, promoviendo la interculturalidad en nuestros estudiantes los cuales pueden ser utilizados en todos los niveles de inglés que contiene un lenguaje sencillo.

http://photography.nationalgeographic.com/photography/index.html Brinda la oportunidad de recrear imágenes históricas de gran contenido temático en la línea de tiempo y en lugar geográfico. Es interesante ofrecer contenidos atractivos como los que están en este sito conocer el medio ambiente y los animales de cada uno de los ecosistemas además de ser útil para la asignatura de inglés también lo son para ecología.

http://zonezero.com/ Este sito brinda la oportunidad de conocer por medio de imágenes temas relacionados con la problemática actual también muestra un sinfín de fotografías artísticas, videos, así como la oportunidad de que los chavos suban sus propias fotografías a este sitio. Al estar en inglés y español también pude ser útil para la comprensión y análisis de textos.

http://www.fkahlo.com/ Es importante que nuestros alumnos conozcan la cultura mexicana, sobre todo los artistas como Frida Kalho y su obra. Este sitio proporciona textos que se pueden aplicar en tiempo pasado refiriendo específicamente a su biografía y obras. Las imágenes estimulan tanto al amor a nuestras raíces como al arte, permitiendo el desarrollo de competencia genéricas.

http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=4&idSubX=122 Esta página es un recurso es de vital importancia para nosotros los docentes como para los estudiantes promueve su creatividad de los estudiantes para ayudarles a representar visualmente la información mediante la utilización de gráficos como mapas conceptuales, telarañas y línea de tiempo entre otros, permitiendo principalmente el desarrollo del pensamiento crítico, la comprensión y la escritura.

http://rubistar.4teachers.org/index.php?PHPSESSID=72fc20a269040bb5f78f7294edb8b0bb&&skin=es&lang=es& Un excelente de recursos para los docentes para facilitar los criterios de evaluación.

APRENDER CON IMAGENES

Las imágenes, flash card, gráficos, videos, etc. aplicados en la enseñanza nos proporcionan una técnica magnífica para motivar y atraer la atención de nuestros alumnos, simulan situaciones convirtiéndose en guías a seguir, además de que nos ayudan a la comprensión lectora, a la construcción de conceptos, a sintetizar la información, a relacionar conceptos con nuestra memoria verbal y otras ventajas más. No se trata de convertirnos en expertos en comunicación visual, sino de ser capaces de valorar las cualidades de las imágenes surgidas en la escuela, el arte, los medios de comunicación y la vida cotidiana, fomentando el desarrollo de un sentido crítico ante los medios y tecnologías de comunicación, cuestionando sus mensajes y adquiriendo una postura responsable ante ellos.

Y como bien se dice una imagen dice más que mil palabras, se tiene que planear cuidadosamente el uso de las imágenes a proponer y que éstas vengan apoyadas por un comentario o escrito por parte del docente, con acción de refuerzo a la interpretación que el estudiante puede hacer en determinado momento. Puedo asegurar que las imágenes son recurso de comunicación y pedagógico de gran valía tanto para los docentes como para los estudiantes convirtiéndose en algo atractivo, interesante y de más fácil comprensión.

Ma. Luisa

COMO ENSEÑAR INGLES

Hablar inglés es uno de los principales objetivos y temores de nuestros alumnos, sin embargo cuando incluimos actividades divertidas y motivadoras este proceso se hace más agradable e interesante, tomando en cuenta que el desarrollo de habilidades es un proceso que requiere transitar por una serie de conocimientos que le ayudarán a desenvolverse de manera satisfactoria en una charla, es preciso considerar que en inglés deben de estar presentes las 6 habilidades propias del idioma: Grammar, vocabulary, speaking, Reading, writing and listening.
Ciertamente todas estas habilidades deben de estar reforzadas por actividades que promueva la motivación del estudiante para que trabaje de manera divertida para que de esta manera que desarrolle competencias que le permitan comunicarse en un segundo idioma.

Esta actividad fue muy enriquecedora pues navegar por las diferentes páginas donde se me proporcionan un sinfín de materiales que me van a ayudar a ser mi clase mas interesante y divertida, además de proporcionarme ejercicio que refuerzan el desarrollo de las 6 habilidades antes mencionada.

Considero que mi práctica docente tendrá que modificarse sin lugar a duda, pues debo de incluir actividades que refuercen el conocimiento del idioma a través del uso de las TIC, del internet donde por ejemplo con una canción puedo lograr que los alumnos puedan dominar la pronunciación y aprender distintas estructuras gramaticales así como entender el contenido de la historia que se desarrolla en una canción.

Hoy día tenemos una enorme ventaja al contar con tantas herramientas que apoyan el aprendizaje del idioma Inglés con el uso de la tecnología y a través de ésta los alumnos pueden encontrar innumerables actividades como: lecturas, cuentos, películas, videos, juegos, canciones, diccionarios, flash car, etc. Todo esto me lleva al compromiso de actualizarme en la navegación e investigación de nuevos sitios y a la aplicación de los mismos.

Incluyo algunos liks de los sitios en los que me voy a apoyar en mi asignatura.

http://www.mansioningles.com/

http://www.english-area.com/

http://www.blogidiomas.com/recursos-para-ensenar-o-aprender-ingles/

http://www.overpal.com/aprender-ingles/1168-ingles-traves-de-guiones-del-cine.html

http://osmosisenglish.blogspot.com/

Ma. Luisa Muñoz Chaga.